RAMOWY ROZKŁAD DNIA

730–800 - Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci.

800–830-  Zabawy integrujące grupę. Ćwiczenia ogólnorozwojowe (np. rozwijające percepcję wzrokową i słu­chową, grafomotorykę). Indywidualna pomoc wspomagająca rozwój dziecka. Rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci.

830–845 - Ćwiczenia poranne.

845–915-  Przygotowanie do śniadania i śniadanie.

915–1045 - Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą.

1045–1145-  Spacery, zabawy dowolne na świeżym powietrzu (np. w ogrodzie, na boisku, w parku,) lub w sali; ćwi­czenia gimnastyczne.

1145–12 10 - Przygotowanie do obiadu, przerwa na posiłek, zupę .

1210–1300-  Ćwiczenia relaksacyjne. Zabawy dydaktyczne, ćwiczenia graficzne, utrwalanie poznanych wierszy i piosenek. Słuchanie opo­wiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej (ewentualnie czytanie fragmentów książek). Za­bawy dowolne w sali lub na placu przedszkolnym.