W konkursie plASTYCZNYM  "1050 rocznica chrztu Polski" zorganizowanym przez OKSiR w Wiszni Małej uczniowie klas 4-6 naszej szkoły zdobyli znaczace miejsca:

I miejsce zajęła  Iza Dulemba z kl. 5 i otrzymała nagrodę główną - tablet

II miejsce zajął Kacper Tora z kl. 4

III miejsce Julia Pracowity z kl. 4. 

Dyrektor OKSiR Paweł Kamiński osobiście wręczył nagrody naszym uczniom.

Z okazji Dnia Dziecka w naszej szkole odbył się Konkurs talentów. Uczestniczyli uczniowie klas 0-6, którzy zaprezentowali swoje umiejetności i ukryte talenty. Uczniowie zaprezentowali prace plastyczne, grę na instrumentach muzycznych, skecze, utwory wokalne, taniec oraz doświadczenia chemiczne. Dla tych, którzy chcieliby wcielić się w rolę chemika prezentujemy wykonane doświadczenia przez Ucznia klasy 5 Oliwiera Lechnika.

Doświadczenie I

Sztuczny śnieg – trochę zimy w środku lata

Do miski wsypujemy poliakrylan sodu , popularnie używany do wyroby pieluch – Pampersów i dolewamy wody. Wszystko razem mieszamy i obserwujemy. Związek ten nazywany jest superabsorbentem, ponieważ może pochłonąć znaczne ilości wody, kilkuset razy większe niż jego masa. Dodatkowo poliakrylan sodu nie rozpuszcza się w wodzie, ale tworzy produkt o konsystencji białego żelu. Wygląda to jak sztuczny śnieg.

Czy ktoś ma ochotę „ulepić dziś bałwana?”

Doświadczenie II

Czarna polewka – czyli jak sok pomarańczowy zamienił się w czarną ciecz

Do szklanki z wodą wlewamy kilka kropel jodyny, roztwór ma zabarwienie herbaty. Następnie dolewamy kwasu askorbinowego, czyli popularną witaminę  C i wszystko mieszamy, aż roztwór zmieni się w bezbarwny. Następnie dolewamy skrobi, czyli mąki ziemniaczanej rozpuszczonej w wodzie i wszystko dokładnie mieszamy. Na koniec wlewamy kilka kropli wody utlenionej i czekamy co się stanie. Bezbarwny roztwór po chwili przybiera barwę ciemno-granatową.

Wyjaśnienie:

Dzięki dodat­kowi kwasu askor­bi­no­wego do jodyny, jod zostaje zre­du­ko­wany do jonów jod­ko­wych, które nie dają w roz­two­rze żad­nej barwy (następuje odbar­wie­nie). Reduk­cja jodu jest zja­wi­skiem powol­nym. Nad­tle­nek wodoru ma dzia­ła­nie prze­ciwne: szybko utle­nia jodki do wol­nego jodu. Jest to jed­nak możl­iwe dopiero po wyczer­pa­niu zapasu kwasu askor­bi­no­wego. Wła­śnie to jest odpo­wie­dzialne za opóźn­ie­nie wystąpie­nia zmiany barwy. W momen­cie wyczer­pa­nia w roz­two­rze kwasu askor­bi­no­wego docho­dzi do gwałt­ow­nego utle­nie­nia jod­ków. W roz­two­rze poja­wia się sto­sun­kowo duża ilość wol­nego jodu, który wiążąc się ze skro­bią daje ciem­no­gra­na­towe zabar­wie­nie.

Doświadczenie III

Pasta dla słonia

W wysokiej szklance rozpuszczamy w wodzie nadmanganian potasu (do kupienia w aptece), dolewamy do niego płyn do mycia naczyń (znajduje się w każdej kuchni).Ostatnim składnikiem jest perhydrol (woda utleniona 30%). Dolewając 100 ml należy szybko odsunąć się od naczynia, gdyż reakcja jest natychmiastowa.

Wyjaśnienie:

Nadtlenek wodoru rozkłada się na tlen i wodę, a dzięki obecności płynu do mycia naczyń, wydzielający się tlen tworzy pianę. Obserwujemy duże ilości parującej piany wypływającej z naczynia. Reakcja jest egzotermicza, co oznacza, że wydziela się również duża ilość ciepła.

06 maja 2016 r. odbył się Powiatowy Konkurs Historyczny „Historia Polski. Rzeczpospolita za panowania Wazów”. Wzięło w nim udział 15 uczniów z 9 szkół powiatu trzebnickiego. Zadaniem uczniów było rozwiązanie testu, przygotowanego przez eksperta Stowarzyszenia Oświatowego „Sowa”. Pytania były zróżnicowane i dość trudne, gdyż tematyka konkursu znacznie wykracza poza materiał szkoły podstawowej. 

Reprezentantka naszej szkoły Amelia Pastor z klasy IV zdobyła III miejsce. Wielkie GRATULACJE!

Liczba kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych

do pierwszej klasy na rok szkolny 2016/2017

1. Błahuta Maria- zakwalifikowana
2. Chudy Stanisław -zakwalifikowany
3. Giszterowicz Emila - zakwalifikowana
4. Gniadek Dawid - zakwalifikowany
5. Jakubczyk Milena Bianka - zakwalifikowana
6. Kociołek Natalia - zakwalifikowana
7. Łaba Oskar - zakwalifikowany
8. Łakatosz Salwador -  zakwalifikowany
9. Maure Marcin - zakwalifikowany
10. Michalski Bartosz - zakwalifikowany
11. Pałka Piotr - zakwalifikowany
12. Smoczyńska Klaudia- zakwalifikowana
13. Szewczyk Jakub - zakwalifikowany
14. Śmiertka Wiktoria - zakwalifikowana
15. Targoni Konrad - zakwalifikowany
16. Tubacka Wiktoria - zakwalifikowana

Rodzice / opiekunowie prawni proszeni są o zgłoszenie się do sekretariatu szkoły od dnia 25.04.2016r. do 27.04.2016r. do godz. 15⁰⁰ w celu potwierdzenia woli zapisu dziecka do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej w Psarach im. Jana Pawła II.

Liczba kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do oddziału przedszkolnego na rok szkolny 2016/2017.

1. Bal Anna – zakwalifikowana

2. Blok Maciej – zakwalifikowany

3. Bomba Piotr – zakwalifikowany

4. Jakubek Jakub – zakwalifikowany

5. Kacperski Dorian – zakwalifikowany

6. Kokosińska Maja – zakwalifikowana

7. Kot Kryspin – zakwalifikowany

8. Malec Dagmara – zakwalifikowana

9. Marut Julia – zakwalifikowana

10. Pastor Ksawery – zakwalifikowany

11. Suwaj Alicja – zakwalifikowana

12. Szymański Alan – zakwalifikowany

13. Zdunkowski Jakub – zakwalifikowany

14. Ziętek Miłosz – zakwalifikowany

Rodzice /opiekunowie prawni proszeni są o zgłoszenie się do sekretariatu szkoły od dnia 20.04.2016r. do 25.04.2016r.
do godz. 15:00 w celu potwierdzenia woli zapisu dziecka do oddziału przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Psarach
im. Jana Pawła II.

Moduł Rada Rodziców został zmodyfikowany

Uczniowie klas pierwszych przystąpili do ogólnopolskiego programu społecznej kampanii edukacyjnej „Bank z Klasą. Cała wiedza o bankowości”. Celem kampanii jest przybliżenie uczniom zagadnień dotyczących pieniędzy, racjonalnego sposobu ich wykorzystania oraz promowanie dobrych nawyków w zakresie oszczędzania. Nauka odbywa się w prosty sposób – przez zabawę i doświadczanie.

Na dzisiejszych zajęciach dzieci otrzymały swoje skarbonki - banki i słodkie monety. Decydowały, czy i ile monet wpłacić, by na kolejnym spotkaniu móc otrzymać słodkie odsetki. Dzieci wiedzą już, że pieniądze przyjmują postać banknotów i monet, potrafią także podać definicję awersu, rewersu i nominału.

Zajęcia są prowadzone przez wolontariusza – pracownika Banku p. Ewelinę Stachowicz, we współpracy z wychowawcami klas – p. Magdaleną Sobkowicz oraz p. Hanną Sobiech. Realizacja programu trwa trzy lata – w sumie zostanie przeprowadzonych 14 zajęć – cztery spotkania w klasie I i po pięć w klasie II i III. Jedne z zajęć odbędą się w placówce bankowej.

Uczniowie otrzymują niezbędne materiały dydaktyczne: segregatory, karty pracy, słowniczki z definicjami pojęć, które pomagają w odkrywaniu tajemnic świata finansów.

W piatek, 9 kwietnia odbył się Szkolny KONKURS HISTORYCZNY  „Historia Polski Rzeczpospolita za panowania Wazów”.

W konkursie wzięło udział 13 uczniów z klas 4-6. 

Gratulujemy zwycięzcom:

I miejsce - Amelia Pastor - kl. 4

II miejsce - Alan Gruby - kl. 5

III miejsce - Wojciech Gadowicz - kl. 5.

W konkursie powiatowym szkołę będzie reprezentować Amelia Pastor i Alan Gruby.

Wszystkim uczestnikom konkursu dziekuję za udział i

"Bądź kumplem nie dokuczaj”
http://badzkumplem.cartoonnetwork.pl/#/porady

Nartoon Network zaprasza do udziału w kampanii społecznej pod patronatem merytorycznym Instytutu Badań Edukacyjnych i Fundacji Dzieci Niczyje „Bądź kumplem nie dokuczaj”, którego głównym celem jest propagowanie koleżeńskich zachowań wśród dzieci.

To już druga edycja kampanii adresowanej do dzieci, nauczycieli i rodziców chcąca uświadamiać dzieciom, jak bolesne i krzywdzące mogą być niekoleżeńskie zachowania, a nauczycielom dostarczyć narzędzi, które pomogą poprowadzić lekcję na temat dobrych relacji w klasie.
Jak wynika z badania IBE, ponad połowa dzieci (54 proc.) w szkołach podstawowych doświadcza minimum raz w miesiącu niemiłego zachowania swoich kolegów w postaci: obgadywania, izolowania, nastawiania klasy przeciwko sobie. Aż 42 proc. dzieci w najmłodszych klasach szkół podstawowych jest ośmieszanych, wyśmiewanych i poniżanych. Natomiast na wyższych poziomach edukacji problem ten dotyczy znacznie mniejszej grupy (gimnazja 30 proc., szkoły ponad gimnazjalne 21 proc.).

W ramach kampanii uruchomiona została strona internetowa BadzKumplem.CartoonNetwork.pl na której znajdują się eksperckie materiały na temat radzenia sobie z dokuczaniem opracowane przez Cartoon Network wspólnie z partnerami: wskazówki dla nauczycieli, w tym scenariusze lekcji dla klas szkół podstawowych I-III i IV-VI, porady dla rodziców oraz dla dzieci. W trakcie trwania kampanii każdy będzie mógł tam anonimowo uzyskać fachową pomoc. 

W kampanii wykorzystane będą też krótkie filmy animowane przedstawiające problem dokuczania z różnych perspektyw – z punktu widzenia osoby, której ktoś dokucza, osoby dokuczającej oraz obserwatora. 

Sprawdzian składa się z dwóch części:

‎- część pierwsza – obejmuje zadania z języka polskiego i z matematyki - tę część zaplanowano na godz. 9.00

- część druga – obejmuje zadania z języka obcego nowożytnego - tę część zaplanowano na godz. 11.45

Sprawdzian szóstoklasisty z języka polskiego i matematyki trwa łącznie 80 minut, ‎a z języka obcego – 45 minut. 
 

Dla uczniów klas I - V to dzień wolny od zajęć dydaktycznych

(Rozporządzenie MEN z dnia 5 października 2010 r. w sprawie organizacji roku szkolnego).

Drodzy Rodzice!
Na stronie MEN znajduje się Poradnik dla Rodziców pt. „Rodzice, macie wybór! Wychowanie przedszkolne i edukacja szkolna dziecka sześcioletniego i siedmioletniego”.

Jakie są zasady rekrutacji do szkół i przedszkoli po nowelizacji ustawy oświatowej? Jakie prawa mają rodzice?
warto się zapoznać, poniżej link do Poradnika:
https://men.gov.pl/pdr

ZARZĄDZENIE   NR 03 / 2016

 Dyrektora Szkoły Podstawowej w Psarach im. Jana Pawła II

z dnia 24 lutego 2016 r. 

w sprawie wprowadzenia Procedury  postępowania rekrutacyjnego do oddziału przedszkolnego oraz klasy pierwszej Szkoły Podstawowej w Psarach na rok szkolny 2016/2017

Na podstawie Zarządzenia Wójta Gminy Wisznia Mała nr 12/2016 z dnia 20 stycznia 2016, zarządzam co następuje:

§ 1.

Wprowadza się Regulamin rekrutacji do Szkoły Podstawowej w Psarach im. Jana Pawła II na rok szkolny 2016/2017 stanowiącą załącznik do niniejszego zarządzenia.

§ 2.

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Dyrektor szkoły

procedura_rekrutacji_2016-17(2).doc

W marcu kilka uczennic z naszej szkoły wykonało bryły w technice sudoku. Wszystkim zaangażowanym dziękuję za poświęcony czas i wysiłek.  Prace z dumą zawiozłam do Instytutu Matematyki. Z radością informuję, że do finału Konkursu zakwalifikowały się Hania Kostecka, Julia Pracowity i Asia Suwaj. Gratuluję i życzę powodzenia w finale. 

Aneta Szostek

Final odbędzie sie w Instytucie Matematycznym UWr (pl. Grunwaldzki 2/4, tel. na portiernie 71 3757414) w niedziele 10 IV . Rozpoczęcie zawodów nastąpi o 9:45 w audytorium Hugona Steinhausa (HS), a rozwiązyanie zadan w godz. 10-11:30 w wyznaczonych salach. O godz. 12 odbeda sie warsztaty prowadzone przez p. Barbare Sikorę z Gimn. nr 5 we Wroclawiu. Zakonczenie zawodow i ogloszenie wynikow (w tym plebiscytu publicznosci) odbędzie się ok. godz. 14. Plebiscyt publiczności na najlepszy model matematycznego origami rozpocznie sie 14 III i bedzie trwal do 10 IV do godz. 12.